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美育
239 2021.01[民110.01]
頁67-72
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題名
當「阿姆斯壯」遇見「嫦娥」--科學與藝術加乘之美育策略=When Armstrong Meets Chang'e--Multiplying Learning in Science and Art Using Aesthetic Education
作者
陳俊利
;
Chen, Chun-li
;
期刊
美育
出版日期
20210100
卷期
239 2021.01[民110.01]
頁次
頁67-72
語文
chi
關鍵詞
科普教育
;
太空教育
;
教學設計
;
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