您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
教師之友
47:4 民95.10
頁91-99
教育學總論
>
教育研究
相關文獻
德懷術[Delphi Technique]之理論與實務初探
教育研究在教育決策中的定位與展望
從「詮釋學」觀點談教育研究結果的解釋與應用
教育研究中學童和父母雙重資料之項目無作答分析
教育知識的國際化或本土化﹖--兼論臺灣近年來的教育研究
以德懷術(Delphi Method)評估臺灣省教育優先區補助政策實施成效之研究
教育研究與教育政策
教育研究在教育決策中的定位與展望
教育研究與教學政策--臺灣地區教育研究與教育決策不連結性之分析
臺灣目前宜著重的幾項教育研究工作
第30筆 /總和 52 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
/ 52 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
德懷術[Delphi Technique]之理論與實務初探
作者
劉協成
;
書刊名
教師之友
卷期
47:4 民95.10
頁次
頁91-99
分類號
520.31
關鍵詞
德懷術
;
教育研究
;
Delphi technique
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址