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題名 | The Effects of Cross-age Peer Tutoring Program on English Learning Performance and Learning Attitude of Elementary School Students=跨齡同儕教導對國小學童英語學習表現與學習態度之影響 |
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作者 | 黃映源; | 書刊名 | 慈濟大學教育研究學刊 |
卷期 | 13 2016.06[民105.06] |
頁次 | 頁91-120 |
分類號 | 523.318 |
關鍵詞 | 跨齡同儕教導; 英語學習表現; 英語學習態度; 成就感; Cross-age peer tutoring; English learning performance; English learning attitude; Sense of achievement; |
語文 | 英文(English) |