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題 名 | 特殊教育學校視覺障礙學生音樂點字認知之研究=Research on the Cognition of Braille Music Code for Students with Visual Impairments |
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作 者 | 何嬿; | 書刊名 | 溝通障礙教育 |
卷 期 | 6 2019.06[民108.06] |
頁 次 | 頁19-52 |
分類號 | 529.12 |
關鍵詞 | 特殊教育學校; 視覺障礙學生; 音樂點字; 認知; Special schools; Students with visual impairments; Braille music code; Cognition; |
語 文 | 中文(Chinese) |