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來源資料
教育論叢
7 2019.12[民108.12]
頁175-181
教育心理學;教學;課程
>
學程;課程
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題 名
能力與素養意義的釐清=Analyze the Meanings of Ability and Literacy
作 者
楊龍立
;
書刊名
教育論叢
卷 期
7 2019.12[民108.12]
頁 次
頁175-181
分類號
521.7
關鍵詞
基本能力
;
核心素養
;
課程綱要
;
語 文
中文(Chinese)
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