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來源資料
臺灣教育
711 2018.06[民107.06]
頁29-47
教師及師資培育
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教師繼續教育
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題 名
教師專業素養的意涵與實踐策略
作 者
林新發
;
書刊名
臺灣教育
卷 期
711 2018.06[民107.06]
頁 次
頁29-47
專 輯
教師專業素養
分類號
522.4
關鍵詞
教師專業素養
;
教師政策
;
師資培育
;
語 文
中文(Chinese)
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