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來源資料
臺灣教育
717 2019.06[民108.06]
頁73-79
特殊人教育
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性格或行為異常教育
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題 名
積極性的差別待遇或補償性的措施:國中身心障礙學生升學調整之合理性
作 者
黃彥融
;
書刊名
臺灣教育
卷 期
717 2019.06[民108.06]
頁 次
頁73-79
分類號
529.68
關鍵詞
身心障礙學生
;
升學
;
特殊教育法
;
語 文
中文(Chinese)
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