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| 題 名 | 提升三創類通識課程學習成效之教學歷程探討--以「生活創意發想與實作」為例=Discussion on the Instructional Process to Improve Learning Efficiency for General Education--Using the Course "Creative Ideas and Implementation in Daily Life" as an Example |
|---|---|
| 作 者 | 黃義良; 王怡又; | 書刊名 | 大學教學實務與研究學刊 |
| 卷 期 | 3:1 2019.06[民108.06] |
| 頁 次 | 頁1-38 |
| 分類號 | 525.4 |
| 關鍵詞 | 三創課程; 教學歷程; 通識教育; 創意解難; 學習成效; Creativity-innovation-entrepreneurship course; Instructional process; General education; Creative problem solving; Learning efficiency; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |