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題名 | 田野與教室的對話:當代西拉雅族認同之教學實踐研究=A Dialogue between Fields and Classrooms--Teaching and Research on Contemporary Siraya's Ethnic Identity |
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作者姓名(中文) | 陳玉美; | 書刊名 | 崑山科技大學人文暨社會科學學報 |
卷期 | 7 2019.10[民108.10] |
頁次 | 頁17-39 |
分類號 | 525.4536 |
關鍵詞 | 教學實踐研究; 西拉雅族; 身分認同; Teaching and research; Siraya; Identity; |
語文 | 中文(Chinese) |