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題名 | Using LSA-Based Tools to Enhance Students' Chinese Reading Ability=應用潛在語意分析增強學生的閱讀能力 |
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作者 | 郭伯臣; 廖晨惠; 張正杰; Kuo, Bor-che; Liao, Chen-huei; Chang, Chun-jey; |
期刊 | 數位學習科技期刊 |
出版日期 | 20180100 |
卷期 | 10:1 2018.01[民107.01] |
頁次 | 頁31-55 |
分類號 | 019.1 |
語文 | eng |
關鍵詞 | 適性化推薦閱讀; 潛在語意分析; 閱讀; 閱讀能力; Adaptive reading recommendation; Latent semantic analysis; LSA; Reading; Reading ability; |