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題 名 | Using LSA-Based Tools to Enhance Students' Chinese Reading Ability=應用潛在語意分析增強學生的閱讀能力 |
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作 者 | 郭伯臣; 廖晨惠; 張正杰; | 書刊名 | 數位學習科技期刊 |
卷 期 | 10:1 2018.01[民107.01] |
頁 次 | 頁31-55 |
分類號 | 019.1 |
關鍵詞 | 適性化推薦閱讀; 潛在語意分析; 閱讀; 閱讀能力; Adaptive reading recommendation; Latent semantic analysis; LSA; Reading; Reading ability; |
語 文 | 英文(English) |