頁籤選單縮合
題名 | 以翻轉教室教學法提升程度落差班的學習成效--以中部某科技大學科技英文課程為例=Using Flip Classroom Teaching Method to Enhance the Learning Achievement for a Mixed Proficiency Class--A Case Study of Technical English Courses in a University of Science and Technology in Central Taiwan |
---|---|
作者姓名(中文) | 林俊榮; | 書刊名 | 臺東大學綠色科學學刊 |
卷期 | 7:2 2017.12[民106.12] |
頁次 | 頁170-187 |
分類號 | 521.429 |
關鍵詞 | 翻轉教室; 科技英文; 程度落差班; 有效教學; 學習成效; Flip classroom; Technical english; Mixed proficiency class; Effective teaching; Learning achievement; |
語文 | 中文(Chinese) |