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來源資料
臺灣教育評論月刊
7:6 2018.06[民107.06]
頁197-202
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題 名
學前融合教育方案之建構要素
作 者
鐘梅菁
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷 期
7:6 2018.06[民107.06]
頁 次
頁197-202
關鍵詞
學前融合教育
;
身心障礙幼兒
;
特殊教育
;
融合學校
;
語 文
中文(Chinese)
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