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題 名 | 以服務設計思考為基礎的跨領域教學設計與評估=Interdisciplinary Teaching Designs Based on Service Design Thinking |
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作 者 | 鍾秋嬌; | 書刊名 | 南開學報 |
卷 期 | 14:1 2017.06[民106.06] |
頁 次 | 頁11-21 |
分類號 | 521.62 |
關鍵詞 | 服務設計; 專題導向學習; ADDIE教學模式; 智慧生活科技; 跨領域教學設計; Service design; Project-based learning; ADDIE teaching model; Smart life technology interdisciplinary teaching design; |
語 文 | 中文(Chinese) |