查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- 微積分迷思概念之研究--以「微分的應用」為例
- 對國小四年級數學低成就學童在分數學習的迷思概念/錯誤類型與其成因之探討
- 微分基本公式之錯誤類型
- 運用錯誤類型資訊建置即時反饋系統題庫之效益:以微積分課程為例
- On the Fractional Calculus(e礼戸(z-a)[fef5])β)α)and (((z-a)[fef5])β.e )α
- 如何改變學生的迷思概念
- 國中生平面鏡成像的另有架構之探討
- 專科生對微分解題之反思
- 在職醫護人員「輻射安全與防護」推廣課程及相關認知與迷思概念研究
- Particular Solutions of Riemann's Differential Equations by N-fractional Calculus Operator N广
頁籤選單縮合
| 題 名 | 微積分迷思概念之研究--以「微分的應用」為例=A Study of Students' Misconception in Calculus--Taking Applications of Differentiation as an Example |
|---|---|
| 作 者 | 魏傳昇; | 書刊名 | 高等教育研究紀要 |
| 卷 期 | 8 2018.01[民107.01] |
| 頁 次 | 頁1-15 |
| 分類號 | 314.2 |
| 關鍵詞 | 迷思概念; 錯誤類型; 微積分; Misconceptions; Error type; Calculus; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |