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| 題 名 | Towards a Cross-generational Understanding of EFL Learner Agency: A Multiple Case Study on Learners from Taiwan=探究跨世代的EFL學習自主:臺灣學習者的多重個案研究 |
|---|---|
| 作 者 | 招靜琪; | 書刊名 | Taiwan Journal of TESOL |
| 卷 期 | 15:1 2018.03[民107.03] |
| 頁 次 | 頁1-31 |
| 分類號 | 521.12 |
| 關鍵詞 | 語言學習自主; 跨世代差異; 臺灣的英語學習場域; 多重個案研究; Language learner agency; Generational differences; Taiwan as an EFL context; Multiple case study; |
| 語 文 | 英文(English) |