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來源資料
中等教育
68:4 2017.12[民106.12]
頁167-173
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題名
跨閱文山,小c變大C=Interdisciplinary Reading in Wun-Shan Senior High School: One Giant Leap in Students' Core Competencies
作 者
黃璟松
;
葉瑞麟
;
柯麗妃
;
翁雅琦
;
書刊名
中等教育
卷期
68:4 2017.12[民106.12]
頁次
頁167-173
關鍵詞
數位閱讀
;
高雄市立文山高中
;
科技融入
;
閱讀理解
;
語文
中文(Chinese)
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