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題 名 | Teacher Feedback as Scaffolding in EFL Classrooms--A Case Study in Junior High School in Taiwan=以英語為外語課室中的教師反饋言談--一個臺灣國中課室的個案研究 |
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作 者 | 鄧冠明; | 書刊名 | 正修學報 |
卷 期 | 30 2017.10[民106.10] |
頁 次 | 頁189-201 |
分類號 | 523.538051 |
關鍵詞 | 課室言談; 教師反饋; 鷹架; 以英語為外語; Classroom discourse; Teacher feedback; Scaffolding; EFL; |
語 文 | 英文(English) |