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來源資料
臺灣教育評論月刊
6:10 2017.10[民106.10]
頁1-9
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題名
臺灣教師專業發展政策下之教師專業學習社群組成運作實施內容、可能困難與因應之道
作者
許家驊
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷期
6:10 2017.10[民106.10]
頁次
頁1-9
專輯
教師專業學習社群
關鍵詞
教師專業發展
;
教師專業學習社群
;
教育政策
;
語文
中文(Chinese)
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