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| 題 名 | 以認知理論設計素養導向迷你教育遊戲:「微翻轉遊戲式學習模式」在教學現場的推廣與研究=Designing Literacy Oriented Mini Educational Games with Cognitive Theory: The Promotion and Research of "Mini-flip Game-based Learning Model" on Teaching Spots |
|---|---|
| 作 者 | 侯惠澤; | 書刊名 | 教育研究月刊 |
| 卷 期 | 282 2017.10[民106.10] |
| 頁 次 | 頁26-42 |
| 分類號 | 521.429 |
| 關鍵詞 | 自主學習; 教育遊戲; 遊戲式學習; 翻轉教室; Self-learning; Educational game; Game-based learning; Flip classroom; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |