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題 名 | 混合式學習應用於實務型課程之學習成效研究:以「編輯設計與實務」課程為例=A Study on the Learning Effectiveness of Blended-learning asApplied to Practical Courses: An Example of an "Editorial Design and Practice" Course |
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作 者 | 申惠豐; | 書刊名 | 靜宜人文社會學報 |
卷 期 | 14:2 2020.07[民109.07] |
頁 次 | 頁63-83 |
分類號 | 521.429 |
關鍵詞 | 混合式學習; 數位學習; 學習成效; 自主學習; 翻轉教室; Blended-learning; Digital learning; Learning effectiveness; Autonomy learning; Flipped classroom; |
語 文 | 中文(Chinese) |