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題 名 | 中學階段資優生與普通生樂觀傾向、自我效能與解釋型態之研究=Dispositional Optimism, Self-Efficacy, and Explanatory Style among Gifted and Non-gifted Secondary School Students |
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作 者 | 王蕾雁; 陳美芳; | 書刊名 | 資優教育 |
卷 期 | 134 2015.03[民104.03] |
頁 次 | 頁23-36 |
分類號 | 529.61 |
關鍵詞 | 樂觀傾向; 自我效能; 解釋型態; 資優生; 正向心理學; Dispositional optimism; Self-efficacy; Explanatory style; Gifted students; Positive psychology; |
語 文 | 中文(Chinese) |