查詢結果分析
來源資料
頁籤選單縮合
題 名 | 高中課程改革下的教師專業認同=Teacher Professional Identity in the High School Curriculum Reform |
---|---|
作 者 | 王郁雯; | 書刊名 | 教育學報 |
卷 期 | 44:2 2016[民105] |
頁 次 | 頁165-182 |
分類號 | 521.76 |
關鍵詞 | 教師專業認同; 課程改革; 普通高中; 後期中等教育; Teacher professional identity; Curriculum reform; High school; Upper secondary education; |
語 文 | 中文(Chinese) |