頁籤選單縮合
| 題 名 | 教師定位與補救教學實施的關係--以臺北市某國中數學科教學為例=A Study on the Relationship between the Defining Role of Teachers and Remedial Instruction: An Example from Mathematics Teaching in a Junior High Schools in Taipei |
|---|---|
| 作 者 | 鐘文傑; 曹博盛; | 書刊名 | 中等教育 |
| 卷 期 | 67:3 2016.09[民105.09] |
| 頁 次 | 頁66-74 |
| 專 輯 | 補救教學專號 |
| 分類號 | 521.68 |
| 關鍵詞 | 補救教學; 教師定位; 教學設計; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |