您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
科學發展月刊
526 2016.10[民105.10]
頁70-71
相關文獻
以評量為基礎的線上補救教學系統
應用網路化動態評量促進國小六年級學童光合作用迷思概念改變之研究
動態評量在促進類比推理能力的學習與遷移歷程之研究
動態評量在加、減法文字題學習與遷移歷程之應用研究
簡介動態評量
國中生活科技動態評量教學單元設計
從社會互動認知建構觀點探討動態評量在評估及促發認知監控潛能上的應用性
漸進教學支持的動態評量理論與實施
漸進教學支持的動態評量之實例與應用
Linux世界的LearnLoop數位學習平臺
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
以評量為基礎的線上補救教學系統=
作者
吳美枝
;
期刊
科學發展月刊
出版日期
20161000
卷期
526 2016.10[民105.10]
頁次
頁70-71
語文
chi
關鍵詞
線上補救教學
;
數位學習
;
動態評量
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址