查詢結果分析
相關文獻
- A Corpus-Based Study on the Semantic Prosody of Challenge
- A Corpus-based Study of Amplifier Collocations by Chinese Learners of English and L1 Influence
- Assessing the Impace of a Metalinguistic Knowledge-Based Categorization Activity on Learning English Collocations
- 應用網路商務華語語料庫--以搭配詞為例
- Analyzing the Semantic Prosody and Semantic Preference of Three Synonymous Noun Pairs in COCA
- 運用語料庫方法探討德文同義詞的搭配選擇及其在德語教學的應用--以Benutzen, Nutzen, Verwenden, Gebrauchen為例
- Word Combination and Corpus Analysis in Intermediate EFL Writing Class
- 男性描写における日本語形容詞「~い(男)」をめぐって--「~い(女)」との比較も兼ねて
- Aplicación del Corpus en la Auto-Corrección de los Aprendices
- Teaching English in a Corpus-informed Era: A Lexical Syllabus
頁籤選單縮合
題名 | A Corpus-Based Study on the Semantic Prosody of Challenge=英語中‘Challenge’一字之語意韻探究:以語料庫為本 |
---|---|
作者 | 林晏宇; 鍾曉芳; Lin, Yen-yu; Chung, Siaw-fong; |
期刊 | Taiwan Journal of TESOL |
出版日期 | 20161000 |
卷期 | 13:2 2016.10[民105.10] |
頁次 | 頁99-146 |
分類號 | 805.13 |
語文 | eng |
關鍵詞 | 語意韻; 語法關係; 語料庫; 搭配詞; Semantic prosody; Grammatical relation; Corpus; Collocation; |