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來源資料
人文與社會科學簡訊
17:2 2016.03[民105.03]
頁18-24
讀書法
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閱讀法
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題 名
探討不同維度的詞彙知識與閱讀理解表現的關係
作 者
辜玉旻
;
張菀真
;
書刊名
人文與社會科學簡訊
卷 期
17:2 2016.03[民105.03]
頁 次
頁18-24
專 輯
閱讀研究
分類號
019.1
關鍵詞
詞彙知識
;
閱讀理解表現
;
國小低年級學童
;
語 文
中文(Chinese)
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