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題名 | 聲韻覺識能力及口語詞彙知識與國小一至二年級學童字、詞閱讀發展之探究=Phonological Awareness, Reception of Oral Vocabulary and Chinese (Character and Word) Reading Development for Grade 1 and Grade 2 Students in Taiwan |
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作者姓名(中文) | 宣崇慧; 盧台華; |
作者姓名(外文) | Hsuan, Chung-hui; Lu, Emily Tai-hwa; |
書刊名 | 特殊教育研究學刊 |
卷期 | 31 民95.09 |
頁次 | 頁73-92 |
分類號 | 521.12 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 聲韻覺識; 音素覺識; 音調覺識; 口語詞彙知識; 閱讀能力; 讀字; 讀詞; 追蹤性研究; 相關性研究; Phonological awareness; Phoneme awareness; Tone awareness; Odd man out test; Receptive oral vocabulary knowledge; Reading ability; Character reading; Word reading; Longitudinal study; Correlations study; |