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題名 | 華語實習教師實習歷程探究--以釜山華僑中學為例 |
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作者姓名(中文) | 許奭丞; | 書刊名 | 僑教與海外華人研究學報 |
卷期 | 5 2016.01[民105.01] |
頁次 | 頁1-48 |
分類號 | 802.03 |
關鍵詞 | 華語實習教師; 實習歷程; 華語文教學; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究針對中原大學應用華語文學系,自2011 年至2014 年派至韓國釜山華僑中學的實習教師,實習歷程之研究。研究者探討這所位於韓國第二大城的最大僑校;包含了中學(高中、初中)、幼稚園部,歷任實習教師在實習階段的歷程變化:包含華語實習教師的生活適應、師生互動、教學記錄與省思。本研究藉由田野紀錄、訪談、蒐集釜山華僑中學實習教師的歷程,以及歸國以後的追蹤、訪談,探討華語實習教師在實習歷程中生活、教學適應、教學成長的變化。如何處理問題,以及在實習階段培養出自己的教學觀。以及前後任的實習教師是否能夠彼此交流,從前人的身上學習到相關經驗。華語實習教師在面臨生活適應問題時,也有賴於校方是否給於足夠的資源支持。在教學適應方面,實習教師應該抱持著一顆開放學習的心胸,以及肯定學生的態度面對教學現場,如果能夠有學習模仿的目標,更能迅速的進入教學的角色中,給予學生更多的學業成長。 |
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