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題 名 | 學齡前獨生子女班級同儕互動之個案研究=A Case Study of Two Single Children's Peer Interaction in a Preschool Classroom |
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作 者 | 蘇育令; | 書刊名 | 幼兒教育 |
卷 期 | 310 2013.06[民102.06] |
頁 次 | 頁14-28 |
分類號 | 173.1 |
關鍵詞 | 獨生子女; 同儕互動; 質性研究; Single child; Peer interaction; Qualitative study; |
語 文 | 中文(Chinese) |