您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
西松論談
7 2015.06[民104.06]
頁(15)0-(15)29
教育心理學;教學;課程
>
教學
相關文獻
翻轉「教室風景」,點燃「學教熱情」--臺北市立西松高級中學試辦師生「學習共同體」的出發、嘗試與學習全記錄
日本授業研究的發展與佐藤學學習共同體的批判轉化
杜威學習共同體的理念闡釋
與佐藤學有約--學習共同體為教育帶來一泓活水
從校長入班教學看學習共同體實施的可能性
推動「精進教學」教師專業學習社群發展之運作模式--以學習共同體為焦點
I See, I Think, I Wonder學習革命之旅
翻轉新體驗,協同學習的實驗心得
請問你「學習共同體」了沒?
佐藤學「學習共同體」的在地轉譯--談臺中教育大學大一國文課程共備機制
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
翻轉「教室風景」,點燃「學教熱情」--臺北市立西松高級中學試辦師生「學習共同體」的出發、嘗試與學習全記錄
作者
黃加明
;
羅美娥
;
蒲基維
;
賴宏銓
;
劉淑玲
;
陳雅萍
;
書刊名
西松論談
卷期
7 2015.06[民104.06]
頁次
頁(15)0-(15)29
分類號
521.4
關鍵詞
佐藤學
;
學習共同體
;
教師專業學習社群
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址