您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
師友月刊
578 2015.08[民104.08]
頁57-61
相關文獻
澳洲國小職前教育實習的反思
國小英語教學實習課之可行模式
「數學教學實習」課程規畫與實踐之研究
從Teach For Taiwan看到教育實習的其他可能性
師資職前教育階段的教學實習問題與建議--以國民小學教學實習為例
國小師資生教學實習課程問題解決的反思與對策--SPE教學實習課程行動方案
由國小英語教學看其對師院師資培育的衝擊
簡介臺北縣秀朗國小的新制教育實習策略
國小英語教學及其師資之培育
多元化師資培育制度下國民中學實習教師之教育實習成效--新、舊教育實習制度的比較評估
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
澳洲國小職前教育實習的反思
作者
林立
;
書刊名
師友月刊
卷期
578 2015.08[民104.08]
頁次
頁57-61
關鍵詞
澳洲
;
國小
;
師資培育
;
教育實習
;
教學實習
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址