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來源資料
竹縣文教
45 2015.02[民104.02]
頁60-72
藝術教育及研究
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藝術教育及研究
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題名
「翻轉課堂-學與教」再現他者的痛苦、翻轉美學的層次--論紀錄片的影音介入與紀錄倫理融入教學之反思與效應
作者
戴冠民
;
書刊名
竹縣文教
卷期
45 2015.02[民104.02]
頁次
頁60-72
專輯
翻轉課程學與教
分類號
903
關鍵詞
紀錄片
;
藝術教育
;
生命教育
;
紀錄倫理
;
美學形式
;
語文
中文(Chinese)
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