您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
中等教育
66:3 2015.09[民104.09]
頁102-111
教育行政
>
校長
相關文獻
初探校長正向領導對教師情緒勞務之影響
校長正向領導與教師情緒距離
國小校長正向領導、教師組織公民行為與學校效能之關係
建構式的領導初探:以兩所教育實驗國小的關鍵領導人為例
國小實習教師專業踐行及其影響因素之研究--從校長評鑑及實習學校環境之角度探討
教師職級制度對促進國小教師專業素質之可能成效--以學者(蔡培村,民84)擬議之國小教師職級制度為例
校長領導型式、教師效能信念與學校效能之研究--以高雄市國民中學為例
勞心、勞力、勞情?--論中小學教師的情緒勞務
正向領導與幼兒園教師心理資本相關之初探研究
「國民小學教育人員情緒勞務量表」之發展與編製
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
初探校長正向領導對教師情緒勞務之影響=A Preliminary Study on the Impact of a Principal's Positive Leadership on Teachers' Emotional Labor
作者姓名(中文)
蔡孟愷
;
書刊名
中等教育
卷期
66:3 2015.09[民104.09]
頁次
頁102-111
分類號
526.42、526.42
關鍵詞
校長領導
;
正向領導
;
教師
;
情緒勞務
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址