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題 名 | 結合宏觀教學模式之中英雙向翻譯課程:以中部某技職校院五專部學生為例=Optimizing Translator Training in a College EFL Translation Course--A Case Study of Junior College Students in Central Taiwan |
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作 者 | 劉玉玲; | 書刊名 | 中臺學報. 人文社會卷 |
卷 期 | 24:1 2012.09[民101.09] |
頁 次 | 頁183-197 |
分類號 | 524.38051 |
關鍵詞 | 宏觀教學模式; 翻譯志工; 合作學習; 微觀教學方法; Macro approach; Volunteer translator; Cooperative learning; Micro approach; |
語 文 | 中文(Chinese) |