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來源資料
警察通識叢刊
1 2013.10[民102.10]
頁190-210
高等教育
>
大學教材
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題名
通識課程課堂報告的學習效益:經典閱讀《三國演義》之反思日誌分析
作者姓名(中文)
韓德彥
;
書刊名
警察通識叢刊
卷期
1 2013.10[民102.10]
頁次
頁190-210
分類號
525.4
關鍵詞
三國演義
;
經典閱讀
;
通識教育
;
口頭報告
;
教學方法
;
語文
中文(Chinese)
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