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題 名 | 多媒體組合方式對學習成效之影響--以國小三年級數學例行性問題解決為例=The Impact of Multimedia Presentation Modes on Learning Effect: Take Third Graders’ Mathematical Routine Problem Solving for Example |
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作 者 | 林立群; 顏晴榮; | 書刊名 | 科學教育月刊 |
卷 期 | 365 2013.12[民102.12] |
頁 次 | 頁2-18 |
分類號 | 523.32、523.32 |
關鍵詞 | 多媒體組合方式; 互動模擬; 學習成效; Multimedia presentation modes; Interactivity simulation mode; Learning achievement; |
語 文 | 中文(Chinese) |