您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
屏東教大體育
17 2014.06[民103.06]
頁367-381
初等教育
>
藝能科教學
相關文獻
不同教學法在不同能力組合方式下對技能學習成效之研究
精熟學習在合作學習情境下對壁球選修課學生學習動機之研究
關懷、愉悅與精熟的融合--一個新的合作學習模式的誕生
合作精熟學習策略對舞蹈學習成效之研究
合作學習與精熟學習策略對大專不同能力學生桌球學習成效之研究
精熟融入合作學習策略對不同能力學生桌球學習成就與動機之研究
不同教學法在排球教學對班級氣氛影響之研究
合作學習與精熟學習在排球技能學習成就之研究
精熟結合合作學習策略對木球學習成就之研究
合作學習策略與精熟學習對不同能力學習者射箭技能學習成效與互動行為之研究
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
不同教學法在不同能力組合方式下對技能學習成效之研究
作 者
徐靜輝
;
林百也
;
莊宜達
;
書刊名
屏東教大體育
卷 期
17 2014.06[民103.06]
頁 次
頁367-381
分類號
523.37
關鍵詞
精熟學習
;
合作學習
;
壁球
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址