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來源資料
品質月刊
50:4 2014.04[民103.04]
頁16-18
特殊人教育
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特殊教育學生;特殊教育老師
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題名
佛教「四諦」說在特殊教育教師心法的啟思=From Buddhism's View: Using the "Four Noble Truths" as the Mind Strategies of Teacher
作者姓名(中文)
吳善揮
;
書刊名
品質月刊
卷期
50:4 2014.04[民103.04]
頁次
頁16-18
分類號
529.57
關鍵詞
特殊教育
;
教師心法
;
四諦
;
語文
中文(Chinese)
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