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題 名 | 電腦化漸進提示評量對學生2D技術課程學習成效與邏輯思考能力之研究=Computerized Graduated Prompting Assessment of Students' Academic Performance and Logical Thinking in 2D Technical Courses |
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作 者 | 陳清檳; 李靜儀; 黃耀賢; 柯明家; | 書刊名 | 教育學刊 |
卷 期 | 37 2011.12[民100.12] |
頁 次 | 頁79-117 |
分類號 | 521.31 |
關鍵詞 | 電腦輔助製造; 漸進提示評量; 學習成效; 邏輯思考能力; Computer-aided manufacturing; CAM; Graduated prompting assessment; Academic performance; Logical thinking abilities; |
語 文 | 中文(Chinese) |