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題 名 | 「成果導向學習」與大學教學的品質提升:以中文學科的實踐為例=Outcome-Based Learning and the Quality Enhancement of University Teaching: The Practices of Chinese Teachers |
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作 者 | 梁佩雲; | 書刊名 | 教育科學研究期刊 |
卷 期 | 58:4 2013.12[民102.12] |
頁 次 | 頁1-35 |
專 輯 | 教育品質管理與品質保證 |
分類號 | 525.3 |
關鍵詞 | 大學教學; 成果導向學習; 多元評估; 建設性調準; 學習成果; University teaching; Outcome-based learning; Multiple assessments; Constructive alignment; Learning outcomes; |
語 文 | 中文(Chinese) |