頁籤選單縮合
題 名 | 教學案例討論提升教師學科教學知識之研究--以數學科為例=Cases Discussion on the Enhancement of Teachers' Pedagogical Content Knowledge |
---|---|
作 者 | 沈羿成; 劉佩雲; | 書刊名 | 教育與多元文化研究 |
卷 期 | 9 2013.11[民102.11] |
頁 次 | 頁145-180 |
分類號 | 521.428 |
關鍵詞 | 情境學習; 教學案例; 認知師徒制; 學科教學知識; Situated learning; Cognitive apprenticeship; Pedagogical content knowledge; Teaching cases; |
語 文 | 中文(Chinese) |