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來源資料
師友月刊
556 2013.10[民102.10]
頁41-44
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題 名
隨波不逐流--現代教師之角色與定位反思
作 者
阮東明
;
書刊名
師友月刊
卷 期
556 2013.10[民102.10]
頁 次
頁41-44
關鍵詞
教師
;
教學創新
;
教育專業
;
語 文
中文(Chinese)
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