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來源資料
東華特教
50 2013.12[民102.12]
頁29-36
特殊人教育
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智能不足教育
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題 名
I can do it!繪本教學介入國小智能障礙學生社交技巧之初探與實務分享
作 者
蔡苗宜
;
書刊名
東華特教
卷 期
50 2013.12[民102.12]
頁 次
頁29-36
分類號
529.62
關鍵詞
繪本教學
;
智能障礙
;
社交技巧
;
語 文
中文(Chinese)
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