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來源資料
國教新知
60:3 2013.09[民102.09]
頁95-104
教師及師資培育
>
教師與社會
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題名
初任教師與經驗教師課堂發問技巧之個案分析
作者姓名(中文)
陳怡靜
;
林吟霞
;
書刊名
國教新知
卷期
60:3 2013.09[民102.09]
頁次
頁95-104
分類號
522.2
關鍵詞
經驗教師
;
初任教師
;
發問技巧
;
問題層次
;
理答方式
;
候答時間
;
語文
中文(Chinese)
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