您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
國家菁英
9:2=34 2013.07[民102.07]
頁149-162
中國政治制度
>
考試
相關文獻
標準設定實施程序與外在效度驗證
精熟標準設定方法的歷史演進與詮釋的新概念
標準設定效度驗證之探究--以大型數學學習成就評量為例
標準設定之效度評估:以TASA國語科為例
臺灣學生學習成就評量資料庫標準設定探究:以2009年國小六年級社會科為例
以常態混組模型討論書籤標準設定法對英語聽讀基本能力標準設定有效性之輻合證據
大型資料庫國小四年級自然科學習成就評量標準設定結果之效度評估
臺灣學生學習成就評量英語科標準設定之效度評估研究
「混合專家與學生實徵表現導向」大型教育評量標準設定之效度評估研究
監控評分者效果的Yes/No Angoff標準設定法之效度檢核:以國中教育會考數學科為例
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
標準設定實施程序與外在效度驗證=Standard Setting and Its External Validation
作 者
謝名娟
;
謝進昌
;
書刊名
國家菁英
卷 期
9:2=34 2013.07[民102.07]
頁 次
頁149-162
專 輯
國家考試方法與技術之研究
分類號
573.44
關鍵詞
效度
;
標準設定
;
臺灣學生學習成就評量資料庫
;
Validity
;
Standard setting
;
TASA
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址