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題 名 | 「重構論述秩序」作為幼兒園教學輔導的關鍵機制="Reconstruct Order of Discourse" as a Key Mechanism for Teaching Consultation in Early Childhood Programs |
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作 者 | 戴文青; | 書刊名 | 幼兒教育年刊 |
卷 期 | 24 2013.08[民102.08] |
頁 次 | 頁223-241 |
分類號 | 523.254 |
關鍵詞 | 幼兒園教學輔導; 論述秩序; 批判教育學; Teaching consultation in early childhood programs; Order of discourse; Critical pedagogy; |
語 文 | 中文(Chinese) |