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來源資料
國民教育
53:3 2013.02[民102.02]
頁47-57
教育行政
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教育視導制度
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題 名
從臺灣教育的兩個世界看校長教學視導的能與不能=Principal Instructional Supervision in Conflicted Taiwanese Elementary Education: Major Challenges and Promising Signs
作 者
陳智蕾
;
書刊名
國民教育
卷 期
53:3 2013.02[民102.02]
頁 次
頁47-57
專 輯
教育經營與政策分析
分類號
526.71
關鍵詞
教學視導
;
校長領導
;
臺灣教育
;
語 文
中文(Chinese)
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