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來源資料
清華歷史教學
22 2012.11[民101.11]
頁87-102
史學教育及研究
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史學教育及研究
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題 名
如何在歷史課培養人文精神:一個國中老師的實踐歷程=How to Help a Pupil Acquire the Virtue of Humanity through History Learning: Some Practical Experience of a Junior High School Teacher
作 者
劉慧蘭
;
書刊名
清華歷史教學
卷 期
22 2012.11[民101.11]
頁 次
頁87-102
分類號
603
關鍵詞
歷史教學
;
國中老師
;
語 文
中文(Chinese)
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