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來源資料
工業設計
41:1=128 2013.06[民102.06]
頁43-48
特殊人教育
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特殊教育教材
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題 名
低語言溝通教學之使用者經驗研究--以自閉症兒童教學輔具iCan APP為例
作 者
鄭群萌
;
唐玄輝
;
書刊名
工業設計
卷 期
41:1=128 2013.06[民102.06]
頁 次
頁43-48
分類號
529.54
關鍵詞
自閉症
;
低語言
;
使用者經驗設計
;
科技輔具
;
介面設計
;
語 文
中文(Chinese)
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